№ п/п
|
Содержание деятельности
|
Сроки реализации
|
Ответственные
|
1
|
Беседа «Путешествие в мир профессий» 1-4 классы
|
29 октября
|
Классный руководитель
|
2
|
Конкурс рисунков «Все работы хороши – выбирай на вкус» 1-4 классы
|
1 ноября
|
Старшая вожатая
|
3
|
Викторина «Знаешь ли ты профессии своих родителей?» 1-4 классы
|
7 ноября
|
Классный руководитель
|
4
|
Классный час на тему «У меня растут года…» 1-4 классы
|
2 ноября
|
Классный руководитель
|
5
|
Игровая программа «Все работы хороши» 1-4 классы
|
9 ноября
|
Старшая вожатая
|
6
|
Размещение информации на стенде, сайте школы по профориентации учащихся:
«Востребованные профессии», «Твой путь к успеху», «Секреты выбора профессии», «Образование и карьера».
|
29.10-31.10
|
Педагог- психолог, зам.директора по УВР
|
7
|
Разработка памяток для учащихся «Как сделать правильный выбор», для родителей «Ошибки выбора профессии», для педагогов «Мир профессий или какую дверь открыть»
|
В течении декады
|
Педагог- психолог
|
8
|
Изучение намерений, интересов, склонностей, профессиональной направленности учащихся выпускных классов
|
В течение декады
|
Педагог- психолог
|
9
|
Углубленная диагностика профессионального профиля учащихся имеющих трудности при выборе профессии
|
В течение декады
|
Педагог- психолог
|
10
|
Классный час на тему : «Угадай профессию» (7,8 класс)
|
02.11.2018
|
Классн.рук-ли
|
11
|
Лекция-презентация «Учебные заведения Забайкальского края»
|
06.11.2018
|
Педагог-организатор
|
12
|
Выставка фотографий «Профессия в кадре»
|
05.10-10.11
|
Классн.рук-ли
|
13
|
Проведение классных и информационных часов для учащихся 6 – 9 классов: «Знакомство с миром профессий», «Что может помочь в планировании моего будущего», «Образование и формирование жизненных планов «Выбор профессии – дело серьезное», «Анализ рынка труда, “ Востребованные профессии»
|
В течение декады
|
классные руководители
|
14
|
Круглый стол для учащихся 9 –«Будь уверен в завтрашнем дне»
|
09.11.2018
|
Педагог-психолог, кл.рук-ль
|
15
|
Индивидуальные, групповые консультации для учащихся по вопросам проектирования профессионального будущего
|
В течение декады
|
Педагог- психолог
|
16
|
Организация встреч учащихся 5-9 классов с представителями различных профессий
|
В течение декады
|
Классные руководители,
педагог- организатор
|
17
|
Консультирование родителей по вопросам оказания помощи учащимся в выборе профессии
|
В течение декады
|
Педагог- психолог
|